- Newsroom
Αλλαγές φέρνουν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2027 στις υποψήφιες και στους υποψήφιους που θα συμμετάσχουν, καθώς το 3ο Επιστημονικό Πεδίο εμπλουτίζεται με εννέα νέα τμήματα, σύμφωνα με την υπουργική απόφαση Φ.253/47419/Α5.
Συγκεκριμένα, επτά τμήματα Φυσικής και δύο τμήματα Μηχανικών Περιβάλλοντος, που μέχρι σήμερα ανήκαν αποκλειστικά στο 2ο Επιστημονικό Πεδίο, θα είναι πλέον προσβάσιμα και από τους υποψηφίους του 3ου Πεδίου, το οποίο αφορά τις Επιστήμες Υγείας και Ζωής.
Διεύρυνση επιλογών αλλά χωρίς Μαθηματικά
Η αλλαγή αυτή αυξάνει τις επιλογές εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, δημιουργώντας νέες διαδρομές για τους υποψηφίους. Ωστόσο, αναδεικνύεται το εξής παράδοξο:
Οι μαθητές του 3ου Επιστημονικού Πεδίου εξετάζονται σε Φυσική, Χημεία και Βιολογία, χωρίς να έχουν διδαχθεί Μαθηματικά στη Γ’ Λυκείου, καθώς το μάθημα ολοκληρώνεται στη Β’ Λυκείου.
Αυτό σημαίνει ότι υποψήφιοι μπορούν να εισαχθούν σε τμήματα με έντονο ποσοτικό και αναλυτικό χαρακτήρα, χωρίς το απαραίτητο μαθηματικό υπόβαθρο.
Κενές θέσεις στο 2ο Πεδίο – Η βασική αιτία των αλλαγών
Η διεύρυνση του 3ου Πεδίου έρχεται ως απάντηση στο χρόνιο πρόβλημα των κενών θέσεων στο 2ο Πεδίο.
Ενδεικτικά:
- Το 2025, από τις 1030 θέσεις στα τμήματα Φυσικής, οι 684 έμειναν κενές
- Σε περιφερειακά ιδρύματα, όπως η Καβάλα, τα ποσοστά έφτασαν έως και 86%
- Ακόμη και σε μεγάλα πανεπιστήμια:
- Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης: 69% κενές θέσεις
- Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών: 59% κενές θέσεις
Οι νέες ρυθμίσεις αναμένεται να επηρεάσουν τόσο τον αριθμό των εισακτέων όσο και τη συνολική δομή των επιλογών των υποψηφίων.
Η Φυσική ως «φίλτρο» για τους υποψηφίους
Στο επίκεντρο του προβληματισμού βρίσκεται το μάθημα της Φυσικής, το οποίο αποτελεί βασικό εξεταζόμενο μάθημα στο 3ο Πεδίο.
Η αυξημένη δυσκολία των θεμάτων και το υψηλό επίπεδο κατανόησης που απαιτείται λειτουργούν συχνά ως:
- παράγοντας χαμηλών επιδόσεων
- ή ακόμη και αποθάρρυνσης των μαθητών
Πολλοί υποψήφιοι, ήδη από τη Β’ Λυκείου, εγκαταλείπουν την επιλογή του συγκεκριμένου πεδίου, με αποτέλεσμα η Φυσική να λειτουργεί ως μηχανισμός αποκλεισμού.
Ανεπάρκεια μαθηματικού υπόβαθρου και συνέπειες στις σπουδές
Η πιο κρίσιμη διάσταση της αλλαγής αφορά το γνωστικό υπόβαθρο των φοιτητών.
Οι υποψήφιοι του 3ου Πεδίου:
- εξετάζονται σε Φυσική, Χημεία και Βιολογία
- αλλά δεν διαθέτουν επαρκή γνώση Μαθηματικών
Ωστόσο, πολλά από τα νέα τμήματα απαιτούν:
- ποσοτική σκέψη
- ανάλυση δεδομένων
- κατανόηση μαθηματικών εννοιών
Αυτό δημιουργεί τον κίνδυνο εμφάνισης γνωστικών κενών, που ενδέχεται να επηρεάσουν την πορεία των φοιτητών και την ικανότητά τους να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις των σπουδών.
Ποια τμήματα επηρεάζονται περισσότερο
Όπως τονίζουν τακτικά εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών, το πρόβλημα δεν εντοπίζεται στον «σκληρό πυρήνα» των ιατρικών σχολών, αλλά κυρίως σε τμήματα όπως:
- Βιοεπιστήμες και Εφαρμοσμένη Βιολογία
- Περιβαλλοντικές Επιστήμες
- Γεωπονία και αγροδιατροφικός τομέας
Πρόκειται για σχολές με μεσαία ή χαμηλότερη ζήτηση, όπου η έλλειψη μαθηματικού υπόβαθρου αναμένεται να είναι πιο εμφανής και πιθανώς πιο επιβαρυντική.
